piosenki z programu pan tik tak - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk. Piosenka dla dzieci - Pan Tik-Tak Piosenka pod tytułem "Pan Tik-Tak" zaśpiewana przez dzieci z zespołu Fasolki. Tekst piosenki: Która godzina? - pyta rodzina - jak kraj jest wielki wszerz i wzdłuż, Wszyscy gotowi? Można zaczynać? Zatem otwieram nasz program już. Tik tak tik tak tik tak tik tak Ja jestem Pan Tik-Tak, Ten zegar to mój znak. Tak tak tak to Pan Tik-Tak, Zegar to jego znak. Tak tak tak to Pan Tik-Tak, Zegar to jego znak. Tik tak tik tak tik tak Tik tak!
pan tik tak fasolki - Tekściory.pl – sprawdź tekst, tłumaczenie twojej ulubionej piosenki, obejrzyj teledysk.
Cele- umiejętność stawiania pytań,czytania na poziomie umożliwiającym zbieranie informacji,umiejętność pracy w grupie,umiejętność czytania prostych tekstów matematycznychCele operacyjne:Uczeń potrafi: czytać tekst płynnie,wyraziście,dokonywać obliczeń zegarowych,posługiwać się jednostkami długości : zadania tekstowe,dodawać i odejmować liczby dwucyfrowe,rozróżniać rzeczowniki i czasownik,stosować je w odpowiedniej formiePytanie kluczowe :Jak mierzono kiedyś czas ,a jak mierzymy czas teraz?Sroki dydaktyczne : rożne rodzaje zegarów,os czasu :teraźniejszość, przeszłość, przyszłość, ilustracje i karty informacyjne dotyczące urządzeń mierzących czas,karty pracy z tekstem,komputer, dostęp do internetu .Przebieg zajęć:Nauczyciel prosi dzieci by wskazały w klasie przedmioty , bez których dziś trudno byłoby funkcjonować. Wypowiedzi ustne dzieci. Nawiązanie do jednego z pomysłów dzieci (zegar) lub nauczyciel podpowiada dzieciom ten pomysł wskazując na przygotowane rekwizyty oraz zegar ścienny w pytania kluczowego: Jak kiedyś mierzono czas, a jak mierzymy czas teraz?Praca z linią czasu .Nauczyciel zaprasza dzieci do wolnej przestrzeni w klasie ,rozdaje dzieciom zdjęcia oraz karty informacyjne na temat sposobów mierzenia czasu i zegarów oraz przygotowane rekwizyty - różne w małych grupach (3-4 osobowych). Dzieci układają ilustracje przyrządów do mierzenia czasu na osi czasu wspomagając się kartami informacyjnymi i dzieląc się posiadaną wiedzą na (oś czasu - przygotowana wcześniej przez nauczyciela). Uczniowie sprawdzają swoje wybory z kartą grupa krótko prezentuje swój wracają do zaprasza dzieci do pracy z tekstem o tym, jak kiedyś mierzono czas. Rozdaje dzieciom karty pracy z tekstemi ćwiczeniami do zadania ,według potrzeb czytają kolejno fragmenty z książki pt.: "Pradziadkowie zegara" zamieszczony w karcie pracy. Pozostałe dzieci "śledzą" (czytają) tekst.(uczniowie dokonują samooceny uzupełniają wklejkę w zeszycie- nacobezu)Omówienie fragmentu .Nauczyciel pyta dzieci kiedy może dziać się sytuacja przytoczona w Wyjaśnienie czasu akcji. Nauczyciel wyjaśnia wyrażenia niezrozumiałe wyrażenia ( „Pradziadkowie zegara”(fragment)„ Z długości i kierunku cieni drzew,pagórków i swego własnego cienia (człowiek) poznawał jaka jest pora dnia. Dawna i pradawna mama mogła powiedzieć swemu dawnemu, pradawnemu synkowi: „Pamiętaj przyjdź na obiad ,kiedy twój cień będzie tak długi jak dwie twoje stopy”ZADANIA DO CZYTANKIOdpowiedz na pytanie. Zapisz mama powiedziała do syna?Jak mierzono czas w nocy?Zadanie w tekście wyrazy z „ó”. Uzasadnij te wyrazy do tabeli w odpowiednie z zakończeniem „ów”Wyrazy z „ó” wymienne na o , eZadanie wyrażenia i zapisz jaki to mama-rodzaj .........pradawny synek-rodzaj ..........mocne słońce-rodzaj ...........Zadanie swoje stopy na kartce. Zmierz linijką ich długość .Obliczenia wykonaniu pracy nauczyciel dokonuje informacji zwrotnej,sprawdza pracę,dokonuje oceny zgodnie z ze znanymi dzieciom kryteriami).Nauczyciel odwołuje się do czytanego tekstu w karcie pracy i wyświetla część prezentacji na temat historii zegara/kolejno slajdy z opisem. Chętni uczniowie czytają dla ucznia zdolnego - czytanie instrukcji jak zbudować prosty zegar słoneczny (zadanie uczeń może dokończyć w domu).Przerwa pyta dzieci czy wiedzą, ile to jest sekunda , a ile minuta? Dzieci wstają z krzeseł, rysują w powietrzu "ósemki" raz lewą raz prawą ręką przez minutę. Nauczyciel daje sygnał do startu i sygnalizuje koniec .Nauczyciel za pomocą metronomu ustala rytm - jedną sekundę - dzieci klaszczą,następnie tupią raz lewą raz prawą fragmentu piosenki "Ja jestem pan Tik tak"z improwizacją zaprasza dzieci do dzieciom pojęcie godzina,pół godziny, kwadrans, minuta, sekunda,posługując się tarczą zegara demonstracyjnego i planszą odczytują wskazania zadania tekstowego na temat wykonania projektu przez dwie klasy. Dzieci czytają zadanie,rysują wskazówki na zegarach,wykonują obliczenia. Zadanie wykonywane jest zespołowo z wykorzystaniem multibooka i tablicy multimedialnej (Ćwiczenia "Na tropach matematyki" kl. 3 cz. 2 .Zadanie dla dziecka z SPE - dopasowywanie godzin do tarcz zegara (ćwiczenie w aplikacji LearningsApps odwołuje się do pytania kluczowego i zadaje pytania dzieciom . Jak dawniej mierzono czas? Jakie służą teraz? Uczniowie wypowiadają się korzystając z wiedzy zdobytej na zajęciach i z własnych się do wypowiedzi uczniów prezentuje dalszą część prezentacji o historii zegara (prezentacja multimedialna).Podsumowanie zajęć. Nauczyciel pyta,który sposób mierzenia czasu zainteresował dzieci, domowa: wykonanie projektu na kolejny tydzień na temat wybranego - opis, wady i zalety ,rysunekEwaluacja zajęć. Kosz i walizeczka- co zabieram ze sobą z zajęć, czego na zajęciach zabrakłoNauczyciel rozdaje kartki żółte i piszą na kartkach ,to co wynoszą z zajęć, na zielonych to czego kartki do tablicy - do narysowanego kosza- zielone lub do walizki- dziękuję dzieciom za
Dziś krótko, bo padnięty jestem po pracy. Słońce przygrzewa i wysysa ostatnie resztki energii z mojego przytytego ciała. Więc do rzeczy:Taką miałem dziś refleksję w pracy, może nudną, może nieciekawą, ale co tam. Jest, to wrzucam ją tu, bo gdzie indziej? Chodzi mi konkretnie o czas. Czołówka programu telewizyjnego z 1982r. Tik Tak był bardzo popularnym programem muzyczno-dydaktycznym. Program swój żywot zakończył w roku 1999r. Audycja w tym okresie była niezwykle popularna i lubiana przez dzieciaki sam program otrzymał wiele nagród. TEKST PIOSENKI Która godzina pyta rodzina, Jak kraj jest wielki w szerz i wydłuż, Wszyscy gotowi, można na zaczynać? Zatem otwieram nasz program już. Tik tak tik tak tik tak, Tik tak! Ja jestem Pan Tik-Tak, A to mój mały świat, Tak tak tak to ja Tik-Tak, a to mój mały świat, Tak tak tak to Pan Tik-Tak, I jego mały świat, Tak tak tak to Pan Tik-Tak, i jego mały świat, Tik tak tik tak tik tak, Tik tak! KONIEC PIOSENKI

Tekst rozpoczynającej program piosenki napisała Ewa Chotomska, a muzykę do niej skomponował Krzysztof Marzec. To również on zaśpiewał „Ja jestem Pan Tik-Tak”. Warto dodać, że akompaniował mu rockowy zespół ZOO, którego Marzec był gitarzystą. Zdjęcia do teledysku powstały niedaleko siedziby Telewizji, przy ulicy Bukietowej

Piosenka: Tridulki – Pan Tik Tak Przejdź do: Baza Piosenek – zbiór wszystkich piosenek, które znalazły się na stronie. Polecam również dział: Przeboje Dla Dzieci, gdzie znalazły się wszystkie najbardziej znane piosenki, które nie zostały nigdzie indziej sklasyfikowane. Tekst Piosenki: Pan Tik Tak Ja jestem Pan Tik-Tak, Ten zegar to mój znak. Tak tak tak to Pan Tik-Tak, Zegar to jego znak. Tak tak tak to Pan Tik-Tak, Zegar to jego znak. Tik tak tik tak tik tak Tik tak! (531) Category: Przeboje Dla Dzieci Tags: Przeboje Dla Dzieci
1. TIK – TAK zabawa przy melodii piosenki (Ja jestem Pan Tik Tak…). Dzieci poruszają się swobodnie do melodii piosenki, podczas fragmentu: tik – tak – tik – tak – dzieci zatrzymują się i rękami naśladują przesuwanie się wskazówek.
Tik-Tak – pierwsze opublikowane oficjalnie wydawnictwo płytowe warszawskiego dziecięcego zespołu wokalnego Fasolki. "Czwórka" zawiera 7 piosenek, opublikowanych wcześniej w telewizyjnym programie dla dzieci Tik-Tak i napisanych specjalnie na potrzeby tegoż programu. Autorem tekstów wszystkich piosenek była Ewa Chotomska, muzykę UX0t1Ug.
  • gkksq0f69i.pages.dev/338
  • gkksq0f69i.pages.dev/391
  • gkksq0f69i.pages.dev/113
  • gkksq0f69i.pages.dev/155
  • gkksq0f69i.pages.dev/380
  • gkksq0f69i.pages.dev/130
  • gkksq0f69i.pages.dev/96
  • gkksq0f69i.pages.dev/158
  • gkksq0f69i.pages.dev/236

    • ja jestem pan tik tak tekst